| 归因理论在高校学生管理工作中的应用 |
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| 引用本文： | 李冬云.归因理论在高校学生管理工作中的应用[J].长沙大学学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 李冬云 |
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| 作者单位： | 闽南师范大学海外教育学院,福建 漳州,363000 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目“农村留守儿童心理适应过程的理论与实证研究”，编号11YJC190033。 |
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| 摘 要： | 归因是社会心理学的一个重要概念，归因理论目前已被广泛运用于教育、管理、法制等众多领域。大学生的归因方式与其心理健康、主观幸福感、自我效能感等均密切相关。高校教育管理人员要学习和掌握归因理论，避免在对学生的行为进行归因时出现偏差。同时，还要引导学生形成积极、合理的自我归因，必要时可以开展归因训练，帮助改变学生不良的归因方式。
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| 关 键 词： | 归因理论 归因方式 大学生 高校管理 |
Attribution Theory and Its Application in College Student Management |
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| LI Dongyun.Attribution Theory and Its Application in College Student Management[J].Journal of Changsha University,2015(1). |
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| Authors: | LI Dongyun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | attribution theory attribution styles college student university management |
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