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| 初中班级管理模式及班主任角色定位分析 | |
| 引用本文： | 叶朝霞.初中班级管理模式及班主任角色定位分析[J].青年科学,2009(4). |
| 作者姓名： | 叶朝霞 |
| 作者单位： | 深圳市宝安中学; |
| 摘 要： | 本文通过提出的新班级管理模式,成功的将班主任从传统"金字塔"模式中分离出来,担任顾问、监督者和信息传递者的角色,从而形成以班委会和全体学生为核心的班级管理模式,最大限度的发挥学生的主观能动性。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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