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金课导向下无机及分析化学课程教学改革:以食品专业为例
作者姓名:李照  贾栋丽
作者单位:陕西师范大学食品工程与营养科学学院,陕西 西安 710062
基金项目:陕西师范大学校级教改项目
摘    要:以陕西师范大学食品专业为例,基于无机及分析化学课程的教学现状,以金课为导向,针对其在教学内容、教学方式、教学结构和评价模式等出现的问题,构建了具有高阶性、创新性和挑战度的无机及分析化学课堂,以此激发学生学习主动性,提高教学质量,培养应用型的社会人才.

关 键 词:无机及分析化学  食品专业  金课  课程改革
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