防实验报告抄袭的实验平台建设与教学改革

近年来在实验课程开设过程中,学生实验报告及实验程序抄袭拷贝现象越来越严重。为寻求一种解决学生实验报告严重抄袭问题的有效方法,本文对比了多种防抄袭方法并选择防抄袭实验系统平台建设和对实验课程改革为解决思路,设计了一套防抄袭实验系统平台并提出了实验课程教学改革方案,在寻求解决实验报告抄袭问题,提高实验课程质量上进行了探索。