关于工程力学教学的思考与实践

工程力学是高等工科院校一门重要的技术基础课程。近几年来,随着我校招生规模的扩大,进校学生的基础水平相对下降了,同时因自身教学改革及新课程的增加,该课程学时减少了。面对新的形势,影响保证该课程教学质量不下滑是本论文探讨的问题。