巧用教学错误 生成教育资源

在语文课堂上，当学生回答问题出现错误时，当学生读错字、写错字时，当老师本人讲课出错时……面对语文教学中出现的诸多错误，作为一名老师，你是如何处置的呢？是批评、责怪学生，还是“巧妙”地掩饰自己的错误呢？其实，语文教学中的错误难免，关键是如何处置。灵活恰当地处置，往往能收到意想不到的效果。