优化语音教学提高英语听说能力——谈谈英语课堂引进电化教学的问题期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

优化语音教学提高英语听说能力——谈谈英语课堂引进电化教学的问题

作者姓名：	周冰

摘要：	利用电教设备进行教学,能使学生在有限的学习时间内进行大量的听说能力的训练,丰富教师的教学方法,优化课堂教学,培养学生的交际能力.
关键词：	电教设备听说能力反馈
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