浅谈数学中的生活本色 |
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作者姓名: | 王群英 |
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作者单位: | 河南省驻马店实验小学,河南驻马店463000 |
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摘 要: | 数学来源于生活,植根于生活,而最终服务于生活。新课标指出:数学教育要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识体验出发,引导学生从数学角度去观察问题思考问题。还要发展学生的思维能力,让学生体验学习乐趣,感悟数学的作用。数学知识来源于生活,对于小学数学,更能再生活中找到其原型。因此,为了能给学生终身可持续发展打好基础,我们应该开放课堂,还数学以生活本色,让生活走进数学,让数学回归生活。
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关 键 词: | 生活实际 数学教育 引导学生 知识来源 可持续发展 生活经验 观察问题 思维能力 |
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