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分类号
杂志ISSN号
高等职业技术学院《应用数学基础》分层次教学刍议
作者姓名:
李劲松
作者单位:
铁岭师专,辽宁,铁岭,112001
摘 要:
对高等职业技术学院<应用数学基础>实施分层次教学的必要性进行了阐述.在此基础上对分层次教学应遵循的原则、采用的形式、师资的分配、教学内容的处理、评价的方法、配套改革等方面做了认真的思考.
关 键 词:
分层次教学
高等职业技术学院
文章编号:
1008-5688(2005)02-0009-01
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