自信——高校教师团队建设的基础

利用组织行为学中态度与行为一致性的关系探究,根据部分现代高校教师团队中所存在的自信心不足这一现象,分析了自信这样一种心理态度在现代高校教师团队建设中的基础性作用。并运用描述性研究法以及思维方法进行进一步的研究,力争采取相应的措施提升高校教师团队的自信心,以使高校教师团队更好地服务于现代社会。