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浅谈五年制高职学校数学教学评价现状及对策
作者姓名:
吴建涛
作者单位:
华东师范大学数学系;无锡机电高等职业技术学校;
摘 要:
数学教育是职业教育活动的一个重要环节,数学教学评价对于数学活动的成败起着关键性的作用,传统的数学教学评价已不适应现代数学教学的发展,需要建立一种新的数学教学评价体系以促进数学教学的发展。
关 键 词:
五年制高职学校
数学
教学评价
现状及对策
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