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面向二语教学的把字句分类研究
引用本文:胡韧奋.面向二语教学的把字句分类研究[J].曲靖师范学院学报,2015(2):84-90.
作者姓名:胡韧奋
作者单位:北京师范大学中文信息处理研究所
基金项目:国家高技术研究发展计划(863计划)“海量文本多层次知识表示及中文文本理解应用系统研制”(2012AA011104)
摘    要:把字句作为汉语最重要的特殊句式,一直是对外汉语教学的难点。但一直以来,对把字句的研究偏重定性分析,基于计量分析的成果较少,且覆盖不够全面,有的研究难以直接适应教学需求。基于汉语国际教育动态语料库,从教学角度讨论把字句的分类体系。首先,根据语义差别将把字句分为基本处置式、转移式、判断式和致使式四类,再对四个语义类别的把字句语料进行标注和分析,区分其句法形式特征,最后讨论了语料库中不同类别把字句的分布情况及谓词搭配信息,以期为对外汉语教学和研究提供参考。

关 键 词:把字句  二语教学  句法  语义分类

Classification of BA Sentence for Teaching Chinese as Second Language
Hu Renfen.Classification of BA Sentence for Teaching Chinese as Second Language[J].Journal of Qujing Normal College,2015(2):84-90.
Authors:Hu Renfen
Institution:Hu Renfen;Institute of Chinese Information Processing,Beijing Normal University;
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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