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浅议师范合唱教学中的均衡处理
引用本文:朱高亭.浅议师范合唱教学中的均衡处理[J].井冈山学院学报,1998(3).
作者姓名:朱高亭
作者单位:江西吉安师专艺术系!343009
摘    要:合唱是各级师范院校音教专业的主要课程之一,“均衡”是合唱审美的一个主要方面。在合唱教学中为达到均衡处理,须从创造客观条件和调节主观因素二个方面着手。

关 键 词:合唱教学  均衡处理  客观条件  主观因素  音量  音色
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