微机原理课程教学中开放性实验的作用和意义 |
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引用本文: | 张军利.微机原理课程教学中开放性实验的作用和意义[J].云南大学学报(自然科学版),2008(Z2). |
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作者姓名: | 张军利 |
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作者单位: | 宝鸡文理学院电子电气工程系 |
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摘 要: | 微机原理课程具有实践性强、应用范围广的特点,分析了开设开放性实验在微机原理课程教学过程中的重要作用.开放性实验不仅可以培养学生的学习兴趣,同时对于增强学生的基本功和培养学生的创新性学习能力,最大程度地挖掘学生潜力,锻炼团队合作精神等方面具有一定的帮助和实际意义.
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关 键 词: | 开放性实验 微机原理教学 创新性学习 学习兴趣 |
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