药物化学实验教学中异法同步模式的探索

贝诺酯的合成是天津医科大学药物化学教学团队在药物化学实验中设置的综合设计实验。为了比较不同方法合成贝诺酯的优劣,在2010级本科生实验教学中,组织学生采用异法同步模式合成贝诺酯,并对实验结果进行分析和讨论。该实验教学模式培养了学生科学的实验思维和实验分析,对药物合成方法的选择、工艺优化等方面有了较深的认识,达到举一反三的教学效果。