基于AHP的实验室资产绩效考核研究

如何确保实验室资产发挥最大效益,周期性地给每个实验室出具绩效体检报告,是高校实验室建设的重要课题。在此背景下,首先构建了以目标完成、资产效益和资产管理为考核评价三要素的层次结构评价模型;其次,应用AHP(层次分析法)确定评价指标权重;最后,借助实例应用,证实了该绩效考核体系的科学性和可操作性。通过绩效考核,不但提高了实验室资产的使用效益,也为学校的实验室建设和发展规划提供了有价值的参考数据。