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提高微生物学实验课教学效果的探索与分析
引用本文:李静,郭秀芬,夏婷.提高微生物学实验课教学效果的探索与分析[J].河南科技,2014(14).
作者姓名:李静  郭秀芬  夏婷
作者单位:吉林大学珠海学院;
摘    要:微生物学是生物学中一门重要的课程,也是一门具有很强实践性的课程,在高等院校的教学中占有重要的地位。但是现阶段的微生物学教学中,学生学习的积极性并不高,使得教学的效率得不到保证。在进行微生物学的教学中,实验课的教学非常重要,能够很大程度地提升学生的实践能力。本文以提高微生物学实验课教学效果为前提,提出了相关的建议。

关 键 词:微生物学  实验课教学  探索分析
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