学科渗透，激活学生思维

世界上的一切成功，都是与快乐紧密相连的，离开了快乐，就不会有成功；世界上的一切失败，都是与痛苦密切相连的，制造痛苦者就是在制造失败。教学工作也是如此，因为快乐就能调动学生的主观能动性，积极参与到学习之中，激活学生的思维，培养学生的创造能力和创新能力，也是新课程标准所强调的工作重心之所在。