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结构类比在多元微积分教学中的应用
引用本文:
闵兰, 陈晓敏,.结构类比在多元微积分教学中的应用[J].西南师范大学学报(自然科学版),2015,40(10).
作者姓名:
闵兰
陈晓敏
作者单位:
成都理工大学管理科学学院; 成都工业学院信息与计算科学系;
基金项目:
高等数学优秀教学创新团队基金项目(JXTD201304)
摘 要:
在大学高等数学教学中使用结构类比的教学方法,将多元微积分中的几个知识难点转化为学生较为熟悉的一元微积分的内容,使学生可以相对容易地理解和掌握知识要点和基本结论,提高教学效率.
关 键 词:
微积分
教学
结构类比
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