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工科高职学生影响物理学习的非智力因素问卷的研究
引用本文:张晓艳. 工科高职学生影响物理学习的非智力因素问卷的研究[J]. 太原科技大学学报, 2009, 30(2)
作者姓名:张晓艳
作者单位:太原科技大学,太原,030024
摘    要:以非智力因素对工科高职学生物理学习的影响为出发点,结合访谈、半开放式问卷调查和文献资料分析,确定了与工科高职学生关系密切的10项非智力因素:人际关系,自尊心,自信心,学习自觉性,学习方法,抱负,学习毅力,情绪稳定性,求知欲,兴趣.采用自陈量表编制原则,围绕这些项目编制初始问卷.用相关法和t-test检验两种方法对初测结果进行评价,删除或修改未通过检验的项目,确定正式问卷.通过对大量测试结果的分析与检验,证明该问卷具有较高的信度、较好的结构效度和实证效度.

关 键 词:非智力因素  问卷  高职学生  物理

Research on the Non-intelligence Factors'' Questionnaire about the Learning of Physics of Vocational College Students
ZHANG Xiao-yan. Research on the Non-intelligence Factors'' Questionnaire about the Learning of Physics of Vocational College Students[J]. Journal of Taiyuan University of Science and Technology, 2009, 30(2)
Authors:ZHANG Xiao-yan
Abstract:
Keywords:
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