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杂志ISSN号
多元化实验教学模式研究
作者姓名:
赵洪洋
摘 要:
探索多元化实验教学模式旨在改善实验教学效果,提升学生理论联系实际的能力以及创新意识.该文以流体力学实验为例,通过拓展教学方法,增设研究性和自主设计创新实验,注重对实验过程的考核,建立虚拟仿真、远程实验云平台,探索教学与科研结合的培养模式,实现多元化实验教学.实践表明,多元化实验教学能有效激发学生实验兴趣和动力,提升学生...
关 键 词:
多元化实验教学
流体力学
实验教学改革
实践创新能力
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