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概率论与数理统计课程教学的几点思考
作者姓名:丁先文  袁婷  邹舒
作者单位:江苏技术师范学院数理学院
基金项目:江苏技术师范学院青年科研基金(KYY11073)
摘    要:针对概率论与数理统计课程的特点,结合教学实践,探讨了条件概率与乘积概率的关系、二维离散型随机变量的独立性、判断一组数据是否服从正态分布三个问题,得到了相关结论。

关 键 词:概率统计  教学  探讨  结论
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