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| 专项功能性训练促进学龄前儿童(3～6岁)基本动作技能发展的实证研究 | |
| 引用本文： | 谷颖,历莹睿.专项功能性训练促进学龄前儿童(3～6岁)基本动作技能发展的实证研究[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),2022(1):123-134. |
| 作者姓名： | 谷颖 历莹睿 |
| 摘 要： | 尝试将专项功能性训练融入基本动作技能中,采用T G MD-2作为测试工具,探讨专项功能性训练对学龄前儿童基本动作技能发展的影响.将104名3～6岁学龄前儿童分成实验组(52名)和对照组(52名).实验组进行本研究中专项功能性训练,每周3次,每次50 min,共12周,对照组在相同时间内进行幼儿园正常体育活动.结果显示:... |
| 关 键 词： | 专项功能性训练 学龄前儿童 基本动作技能 乒乓球 |