以问题为中心教学法在药理学教学中的应用研究 |
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引用本文: | 梁生林,李庆耀,甘水莲,周细根,刘文演,颜峰光.以问题为中心教学法在药理学教学中的应用研究[J].井冈山大学学报(自然科学版),2008(4):121-122. |
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作者姓名: | 梁生林 李庆耀 甘水莲 周细根 刘文演 颜峰光 |
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作者单位: | 井冈山大学医学院;吉安市卫生学校 |
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基金项目: | 江西省教育厅赣教职成字[2007]28号(课题编号:JXZJJG-07-114) |
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摘 要: | 目的探讨更好的且适应现代医学教育理念的药理学教学方法,提高药理学教学效果。方法将2006级护理专业学生随机抽取二个大班(3班和6班),分成实验班(6班)和对照班(3班)。实验班采用以问题为中心教学法进行授课,对照班采用传统教学法进行教学。学习结束时对两班学生进行理论考试,并就教学方法评价进行问卷调查;将两班学生考试成绩进行t检验,问卷调查结果进行2χ检验。结果实验班考试成绩明显优于对照班(P<0.001);两班学生就教学方法评价有明显不同倾向。结论以问题为中心教学法能提高学生学习的积极性与主动性,能提高学生分析问题、解决问题的能力,能提高学生自学能力、教学效果和培养学生合作精神。
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关 键 词: | 药理学 两种教学法 教学效果 研究及评价 |
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