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论校园建筑小品设计中的文化内涵
作者姓名:刘东
作者单位:广州市教育科学研究所,广东,广州,510030
基金项目:广东省广州市哲学社会科学基金
摘    要:理想的校园环境,不仅要有布局合理的建筑,更重要的是要有与之匹配的具有丰富文化内涵的建筑小品,使校园的每一处每一景都是文化的载体.校园建筑小品的设计首先是文化的设计,必须寻求自然与人文的紧密结合,真正体现人文精神的育人环境.

关 键 词:校园环境  建筑小品  文化  载体
文章编号:1008-3715(2007)03-0070-02
修稿时间:2007-03-12
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