“行为引导型教学法”在电工实验教学中的应用与体会

随着现代科学技术的迅猛发展,社会要求高素质人才不仅有专业能力,而且要有社会能力和方法能力。面对这一问题,教师首先要进行理论探究,学习符合时代发展的理论和方法——行为引导教学法,然后将行为引导教学法应用于《电工学实验》教学实践中,最后,还应报根据在实践过程中的体会,进行总结与思考,为进一步搞好教学工作做准备。