首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于AHP-FCEM的国际化课程教学综合评价研究——以《国际商务函电》为例
引用本文:黎振强,王英.基于AHP-FCEM的国际化课程教学综合评价研究——以《国际商务函电》为例[J].湖南理工学院学报,2014(3):87-91.
作者姓名:黎振强  王英
作者单位:1. 湖南理工学院经济与管理学院,湖南岳阳,414006
2. 湖南理工学院数学学院,湖南岳阳,414006
基金项目:湖南理工学院教学改革研究项目
摘    要:以培养学生具有国际化视野和提高就业竞争力为目标,从教学目的、教学内容、教学方法与手段、教学效果四个方面构建国际化课程教学综合评价指标体系,应用层次分析法和模糊综合评价法确定了各测评指标的权重.以湖南理工学院《国际商务函电》国际化课程为例,对该课程教学进行综合评价,并对评价结果进行分析.

关 键 词:层次分析法  模糊综合评价法  国际化课程教学  综合评价

A Comprehensive Evaluation Study of Internationalization Course Teaching Based on the AHP - FCEM--A Case Study of International Business Letter
LI Zhen-qiang,WANG Ying.A Comprehensive Evaluation Study of Internationalization Course Teaching Based on the AHP - FCEM--A Case Study of International Business Letter[J].Journal of Hunan Institute of Science and Technology,2014(3):87-91.
Authors:LI Zhen-qiang  WANG Ying
Institution:LI Zhen-qiang;WANG Ying;College of Economy and Management, Hunan Institute of Science and Technology;College of Mathematics, Hunan Institute of Science and Technology;
Abstract:
Keywords:AHP  FCEM  internationalization course  comprehensive evaluation
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号