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| 试论惩戒手段在学生教育工作中的应用 | |
| 引用本文： | 赵润声.试论惩戒手段在学生教育工作中的应用[J].科技咨询导报,2012(19):189-189. |
| 作者姓名： | 赵润声 |
| 作者单位： | 镇江高等职业技术学校,江苏镇江212011 |
| 摘 要： | 没有强制力的教育的不完整的教育,且惩戒不等同于体罚。惩戒与赏识实质是一体两面,应灵活运用。惩戒应遵循六原则：依法性、目的性、适度性、灵活性、多种教育方法相结合、解决问题,而不产生新问题。惩戒的方法在于使违规的学生自己面对责任。 |
| 关 键 词： | 惩戒 原则 方法 |
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