“授之以鱼”与“授之以渔”辨——关于运动员教学方法的思考

随着教育、教学改革不断深入发展,针对运动员文化教育教学方法的争论愈演愈烈,授之以鱼还是授之以渔,一些专家、学者各执一词。笔者认为在运动员文化教学过程中的一些教学经验——授之以鱼不可弃,但也不能死抱陈规,一味只此一法坚持不变;授之以渔必须坚定不移地采纳、运用,并且根据运动员的特殊性,将此法创新,灵活运用。只有将两种教学方法有效结合,因材施教,才会达到最理想的教学效果。