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词块教学在中职英语教学中的应用
引用本文:蔡金仙.词块教学在中职英语教学中的应用[J].海峡科学,2014(5):79-81.
作者姓名:蔡金仙
作者单位:福建经济学校
摘    要:知识的获取是一个自主构建的过程.学习者应是知识获取过程中的主动构建者.加强对学生词块学习的指导,将有利于提高中职英语的教学效果,可以很好地将教师的指导作用与学生的有效学习有机结合起来.该文分析了中职生学习英语存在的问题,详细阐述了词块教学策略的具体应用及实际成效.

关 键 词:词块  词块教学策略  中职英语
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