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高中学生学习物理形成台阶的原因
引用本文:
张永胜.高中学生学习物理形成台阶的原因[J].科技资讯,2008(20).
作者姓名:
张永胜
作者单位:
江苏省泰兴市第三高级中学,江苏泰兴,225400
摘 要:
本文总结了高中学生在物理学习上常见的思维缺陷和错误思维的方式,通过分析探讨其原因,点明了正确的思维方式和学习方法。
关 键 词:
形象思维
因果思维
逆向思维
比较思维
思维定势
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