心理契约与高校管理 |
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引用本文: | 吕莉.心理契约与高校管理[J].科技信息,2008(3):140-140. |
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作者姓名: | 吕莉 |
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作者单位: | 湖北大学教育学院 湖北武汉430062 |
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摘 要: | 教师是教育发展与改革的实践者,开拓者,是教育工作的中坚力量。高校管理者在高校管理中应该充分关注心理契约的作用,该举措的意义在于它不仅可以作为校园文化和教师行为的分析工具,更重要的是它能保证高校管理高效运作,提升高校管理水平。
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关 键 词: | 心理契约 高等学校 高校教师 |
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