|
|||||
|
|
| 论我国现行大规模考试的育人作用 | |
| 引用本文： | 鄢明明.论我国现行大规模考试的育人作用[J].理工高教研究,2004,23(1):25-27. |
| 作者姓名： | 鄢明明 |
| 作者单位： | 湖北大学 |
| 摘 要： | 大规模考试从专事检测、评价和选拔到确认其育人取向，是一次理论的跨越。笔曾经讨论相关概念，现进一步明确大规模考试在考试价值、考试准备、考试过程、考试环境与氛围和考试结果以及考试的改革对育人产生的作用。 |
| 关 键 词： | 中国 专事检测 考试评价 大规模考试 育人作用 考试价值 考试准备 考试过程 考试环境 考试改革 |
On the education role of China's present large-scale examination |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |