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定性分析的教学问题
引用本文:
周学富.定性分析的教学问题[J].四川师范大学学报(自然科学版),1983(4).
作者姓名:
周学富
摘 要:
一、定性分析的地位和作用定性分析的任务是鉴定物质的定性组成。亦即检出物质是由哪些元素或离子组成的。在工作程序上,定性分析应先于定量分析。因为只有在了解了试样中究竟含有哪些元素或离子存在以后,才能选择适当的定量分析方法。在学习分析化学的程序上,也是定性分析
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