多种媒体教学中若干心理因素浅析 |
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引用本文: | 花煜宽.多种媒体教学中若干心理因素浅析[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1988(1). |
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作者姓名: | 花煜宽 |
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摘 要: | 教学的过程是师生之间的信息传递过程。信息的传递需要通过载体,教学中,知识信息的载体就是教学媒体。传统的教学媒体——教师的语言、课本、板书、挂图、教具等,在教学中的作用是不能否定的。但是,现代科学迅猛发展,要求学生在有限的学习时间内获得更多更新的知识信息。许多科学理论已不能完全通过教师的言语被学生领会和掌握。传统教学不仅在给学生提供感性材料上有很大的局限
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