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大学生科技活动融入程序设计课程教学的实践研究
引用本文:夏萍,刘蓉,刘守印,田化梅.大学生科技活动融入程序设计课程教学的实践研究[J].高等函授学报(自然科学版),2009,22(5):49-51,61.
作者姓名:夏萍  刘蓉  刘守印  田化梅
作者单位:华中师范大学物理学院,湖北,武汉,430079
摘    要:介绍高校实践教学在培养高素质人才中的作用,结合大学生程序设计课程,提出将学生科技活动融入教学实践的具体措施和方法。实践证明高校学生通过开展丰富多彩的第二课堂活动,程序设计技,亍和经验等动手能力得到了极大的提高。

关 键 词:教学实践  科技活动  创新教育  程序设计
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