机会均等与我国当前教育

教育的历史是人类不断探求教育机会均等化的历史，是教育机会均等与不均等交互冲突的历史。本文拟对当前教育改革中如何建构适合我国现代化建设的、体现中国特色社会主义特点的教育平等关系的问题作一初步探索。