对教师作用与价值的再认识 |
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引用本文: | 刘晓冬.对教师作用与价值的再认识[J].大理学院学报,2006,5(5):77-78. |
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作者姓名: | 刘晓冬 |
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作者单位: | 大理学院外国语学院,云南,大理,671000 |
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摘 要: | 结合当前基础教育新课程改革的精神和要求,以教师的作用与价值为研究的切入点,对教师的作用与价值这一传统问题进行了重新的认识。
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关 键 词: | 基础教育 教师 价值 再认识 |
文章编号: | 1672-2345(2006)05-0077-02 |
收稿时间: | 04 4 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年4月4日 |
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