试论“产教结合,校企合作”中的课程与教学模式改革 |
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作者姓名: | 白铮 |
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作者单位: | 常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州213004 |
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基金项目: | 本文获得第二届江苏职业教育创意论坛征文三等奖. |
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摘 要: | 我国高等职业教育在快速发展中暴露出一些有待解决的问题,其中在教学方面表现为:课程设置不够合理,课堂内容不够系统;公共基础课内容常年不变,明显滞后于时代的步伐;技能训练没有受到足够的重视,实践性教学比例明显偏低;专业课、专业基础课和公共基础课的关系不明显;教学方式方法僵硬,现代化教学手段没有得到充分运用;考试考核方法不适应高职教育教学要求,缺乏灵活性。与市场经济的要求相比,与高速发展的高等职业教育规模相比,现有高等职业教育尚未形成适应市场需要,独具高等职业教育特色的教学体系。高等职业教育教学改革迫在眉睫、势在必行。
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关 键 词: | 市场 企业 学生 教学模式 高等职业教育 |
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