数字化教学资源在大学化学实验教学中的开发

大学化学实验能帮助学生理解化学反应本质并提高动手能力，但以教材为中心的传统教学资源无法满足实际的化学实验教学需求，不利于学生对实验基本操作的学习。因此，通过对教学模式和设计、教师认知及应用能力、学生信息反馈的优化，实现了数字化教学资源在大学化学实验中的开发。该资源旨在通过数字化手段提高学生化学实验学习能力，建设实验教学反馈信息数据库，推动高等教育质量的提升。