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分享阅读的中国化之路
摘 要:
给孩子们讲大人不懂的冷笑话一本阅读教材,不是从英文翻译成中文就叫引进。编出这些符合儿童认知的笑话故事,专家们费了不少功夫。分享阅读也称"大书"阅读,指的是利用心理学家和教育学家根据儿童认知规律编写的阅读材料,配合一定的教育方法,在家庭和幼儿园实施的一种类似游戏的阅读活动。这一概念最早由新西兰著名教育学家Don Holdaway于20世纪60年代提出,
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儿童
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早期阅读
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