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关于提高教学的几点思考
作者姓名:张少明 杨丽
作者单位:大庆27中学(张少明),大庆27中学(杨丽)
摘    要:<正> 教学是以学为主,教是关键,所以教师要抓住课堂教学,上好每一节课,对于提高教学实效至关重要。那么,教师怎样才能上好课,提高教学实效呢? 一、运用“心理换位”法备好课 “心理换位”用之于备课中,要求教师有学生意识,时时用“假如我是学生,我能否理解和接受”这样的话来提醒自己,琢磨自己将通过语言、讲解、表情、姿势、板书、教具等手段向学

关 键 词:课堂教学 备课 教学艺术 学习兴趣 教师
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