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| 珍惜每一滴水 | |
| 引用本文： | 金芝.珍惜每一滴水[J].奇闻怪事,2006(10):43-43,48. |
| 作者姓名： | 金芝 |
| 摘 要： | 教学内容
六年级学生学习过大数目估算和统计之后，师生自行组织的数学综合实践活动。
教学目标
1、通过综合运用已学知识，进一步理解和掌握估算和统计的初步知识，初步感受数学知识间的相互联系。编者按] |
| 关 键 词： | 综合实践活动 教学内容 教学目标 综合运用 小学 数学教学 六年级 |
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