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| 基于BSC原理的高职院校教师绩效指标体系设计 | |
| 引用本文： | 张胜.基于BSC原理的高职院校教师绩效指标体系设计[J].科技资讯,2009(7). |
| 作者姓名： | 张胜 |
| 作者单位： | 武汉理工大学管理学院,湖北武汉,430063;漯河职业技术学院,河南漯河,462002 |
| 摘 要： | 高职院校教师绩效指标体系的设计必须遵循一定的原则,如SMART原则、市场导向原则、面向发展原则、因地制宜原则、量质结合原则.平衡记分卡作为一种绩效管理工具,突破了财务作为唯一绩效指标的衡量工具,做到了多个方面的平衡.只要对平衡记分卡的四个维度进行合理转换,就能将其应用于高职院校教师绩效指标体系的设计之中.文章最后还给出了具体的高职院校教师绩效指标体系的内容. |
| 关 键 词： | 平衡记分卡 高职院校 教师绩效指标 指标设计 |
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