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从弱势群体看公民的平等受教育权
引用本文:董洁.从弱势群体看公民的平等受教育权[J].科学之友,2009(1):73-74.
作者姓名:董洁
作者单位:山西大学法学院;
摘    要:和谐社会的核心思想之一是社会协调发展,维护社会公平。因此,“关注弱势群体,促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。在实践中,弱势群体的受教育权并未得到有效的保障,且日益成为人们关注的焦点。

关 键 词:弱势群体  受教育权  公平  保障

On Equal Education Right from Vulnerable Citizens
Dong Jie.On Equal Education Right from Vulnerable Citizens[J].Friend of Science Amateurs,2009(1):73-74.
Authors:Dong Jie
Abstract:The core idea of a harmonious society is coordinated development of society and safeguard social equity. Therefore, "con-cerning of vulnerable groups, to promote education equity" should be important topics of educational theory and policy research. In practice, vulnerable groups' right to education did not receive effective protection, which has increasingly become the attention focus.
Keywords:vulnerable groups  education right  fair  protection  
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