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| 对惩戒教育的思考 | |
| 引用本文： | 马雪.对惩戒教育的思考[J].焦作师范高等专科学校学报,2007,23(4):52-53. |
| 作者姓名： | 马雪 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,教育系,河南,焦作,454001 |
| 摘 要： | 惩戒如同赏识,能成为很好的教育方式。惩戒教育的存在有其必要性和合理性。针对惩戒教育存在的问题,立法机构应尽快为惩戒教育立法、惩戒要具有教育性、惩戒要合理公正、惩戒要尊重学生的人格以及要建立有效的监督机制和救济途径等等,以便惩戒达到教育的目的。 |
| 关 键 词： | 惩戒教育 必要性 合理性 问题 对策 |
| 文章编号： | 1672-3465（2007）04-0052-02 |
| 修稿时间： | 2007-05-09 |
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