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工科类高职院校职业能力的培养途径
作者姓名:郭存才
作者单位:包头职业技术学院,内蒙古包头014030
摘    要:为提高高职教育教学质量,本文对工科类高职院校现行实践教学中存在的主要问题进行分析,有针对性地论述了学生职业能力的培养途径,使高职教育长期、稳定、持续发展。

关 键 词:高职院校  职业能力  培养
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