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如何消除学生跳高练习中的恐惧心理
引用本文:许德英.如何消除学生跳高练习中的恐惧心理[J].高师理科学刊,2006,26(1):100.
作者姓名:许德英
作者单位:大庆市第56中学
摘    要:在跳高教学中,随着横杆的不断升高,学生很容易产生恐惧心理,严重影响了对技术的掌握,常常导致技术变形,有的学生因心理因素的影响,犹豫不定,甚至不敢练习,对教学任务的完成十分不利.因此,如何消除学生跳高练习中的恐惧心理,在跳高教学中有着十分重要的意义.1培养正确的学习动机

关 键 词:恐惧心理  学生  练习  教学任务  心理因素  技术  横杆
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