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浅谈哲学课教学中的“四化”教育
作者姓名:甄学舜
作者单位:徐州技师学院 江苏徐州221004
摘    要:笔者认为,教师在哲学课的讲授中只要立足于原汁原味的生活,以坚实的理论功底、广博的知识背景为基础,始终坚持“四化”模式,就能讲出哲学的魅力来。

关 键 词:哲学教育  教学方法  教学质量  “四化”教育
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