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分类号
杂志ISSN号
数学建模教学中的素质教育
作者姓名:
夏师
罗朝晖
作者单位:
百色学院数学与计算机信息工程系,广西百色533000
摘 要:
数学建模教学可培养学生运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决实际问题,增强应用数学的意识,在这个过程中培养了学生的数学素质并促进综合素质的提高。
关 键 词:
数学建模
数学素质
素质教育
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